Òýkà Yorùbá, Oókanlélógún Dé, Ôgbõn (21) for Primary 2

Class: Primary 2
Term: First Term
Week: 3
Age: 7 years
Duration: 45 minutes
Subject: Yoruba Language
Curriculum Theme: Yoruba Language
Previous Lesson: Ìtêsíwájú Lórí Kíka Álífábëêtì, Yorùbá Àkóónú Iśë 1. Ìyàtõ Álífábëêtì Èdè Òyìnbó.
Topic: Òýkà Yorùbá: Oókanlélógún Dé Ôgbõn
Subject Matter: Kíka òýkà láti oókanlélógún dé ôgbõn àti Ìgbésê Òýkà

Specific Objectives

By the end of the lesson, pupils should be able to:

Cognitive Domain:

• Dá àwõn òýkà Yorùbá láti oókanlélógún (21) dé ôgbõn (30) mọ̀.
• Ṣe àlàyé ìgbésẹ̀ àwọn iṣẹ́ òýkà kékeré bí àròpọ̀ àti ayọkúrò láàárín àwọn òýkà wọ̀nyí.

Affective Domain:

• Fi ayọ̀ hàn sí kíkọ́ àti lílò àwọn òýkà Yorùbá.
• Mọ̀ wí pé lílò àwọn òýkà Yorùbá ṣe pàtàkì nínú ìgbésí ayé wa.

Psychomotor Domain:

• Ka àwọn òýkà láti oókanlélógún (21) dé ôgbõn (30) ní ọ̀nà tó tọ́.
• Kọ àwọn òýkà Yorùbá láti oókanlélógún (21) dé ôgbõn (30) sí orí pátákó tàbí ìwé.

Social Domain:

• Jọwọ́ ara wọn láti kọ́ ẹ̀kọ́ òýkà Yorùbá.
• Kópa nínú àwọn eré tó dá lórí òýkà Yorùbá pẹ̀lú àwọn ẹlẹgbẹ́ wọn.

Reference Materials

The following resources were used in planning this lesson:

• 9 Years Basic Education Curriculum
• State Unified Scheme of Work
• Ìwé Ìkẹ́kọ̀ọ́ Yorùbá fún Ilé Ìwé Aláàkọ́bẹ̀rẹ̀ (Primary 2)

Instructional Materials

The teacher will teach this lesson with the aid of:

• Pátákó (whiteboard/blackboard)
• Àwọn àwòrán òýkà
• Àwọn nǹkan kíkà bíi ìpẹ́ (sticks) tàbí òkúta kékeré

Rationale for the Lesson

Ẹ̀kọ́ yìí yóò jẹ́ kí àwọn akẹ́kọ̀ọ́ mọ̀ bí wọ́n ṣe ń ka àwọn òýkà Yorùbá láti oókanlélógún dé ôgbõn. Èyí ṣe pàtàkì fún ìdàgbàsókè ìmọ̀ òýkà wọn àti láti lè lo èdè Yorùbá dáadáa nínú ìṣirò ojoojúmọ́.

Prerequisite/Previous Knowledge

Àwọn akẹ́kọ̀ọ́ ti mọ̀ bí wọ́n ṣe ń ka àwọn òýkà Yorùbá láti ọ̀kan (1) dé ogún (20).

Lesson Content/Board Summary

Òýkà Yorùbá: Oókanlélógún (21) Dé Ôgbõn (30)

Kíka Òýkà Lati Oókanlélógún (21) Dé Ôgbõn (30)

Àwọn òýkà Yorùbá láti oókanlélógún (21) dé ôgbõn (30) ni àwọn wọ̀nyí:

• 21 – Oókanlélógún
• 22 – Èjìlélógún
• 23 – Ẹ́tàlélógún
• 24 – Ẹ́rinlélógún
• 25 – Àrùnlélógún
• 26 – Ẹ́fàlélógún
• 27 – Èjelélógún
• 28 – Ẹ́jọlélógún
• 29 – Ẹ́kàsanlélógún
• 30 – Ôgbõn

Ìgbésê Òýkà (Number Operations)

A lè lo àwọn òýkà wọ̀nyí fún àwọn ìṣirò kékeré:

• Àròpọ̀ (Addition):
  • Oókanlélógún (21) + Èjì (2) = Ẹ́tàlélógún (23)
  • Àrùnlélógún (25) + Ẹ́rin (4) = Ẹ́kàsanlélógún (29)
• Ayọkúrò (Subtraction):
  • Ôgbõn (30) – Àrùn (5) = Àrùnlélógún (25)
  • Ẹ́rinlélógún (24) – Èjì (2) = Èjìlélógún (22)

Teaching Methods/Instructional Techniques

Discussion, Lecture, Demonstration, Question and Answer, Visual Aids

Instructional Procedures

Òýkà Yorùbá: Oókanlélógún Dé Ôgbõn

Step 1: Introduction

Time: 5 minutes
Teaching Skill: Set Induction
Teacher’s Activity: Olùkọ́ yóò kí àwọn akẹ́kọ̀ọ́, yóò sì bẹ̀rẹ̀ nípa bíbéèrè bí wọ́n ṣe ń ka àwọn òýkà láti ọ̀kan dé ogún.
Pupils’ Activity: Àwọn akẹ́kọ̀ọ́ yóò dáhùn, yóò sì ka àwọn òýkà náà pẹ̀lú olùkọ́.
Learning Point: Àwọn akẹ́kọ̀ọ́ rántí àwọn òýkà Yorùbá tí wọ́n ti kọ́ tẹ́lẹ̀.

Step 2: Ìfihàn Ẹ̀kọ́ Tuntun

Time: 7 minutes
Teaching Skill: Ìfihàn
Teacher’s Activity: Olùkọ́ yóò sọ fún àwọn akẹ́kọ̀ọ́ pé lónìí, àwọn yóò kọ́ bí wọ́n ṣe ń ka àwọn òýkà Yorùbá láti oókanlélógún (21) dé ôgbõn (30). Olùkọ́ yóò kọ àwọn òýkà náà sí orí pátákó.
Pupils’ Activity: Àwọn akẹ́kọ̀ọ́ yóò fetí sílẹ̀ dáadáa, yóò sì wo àwọn òýkà tí olùkọ́ kọ sí orí pátákó.
Learning Point: Àwọn akẹ́kọ̀ọ́ mọ̀ pé ẹ̀kọ́ tuntun náà dá lórí kíkà òýkà 21 sí 30.

Step 3: Kíkọ́ Àwọn Òýkà Lọ́nà Tó Tọ́

Time: 10 minutes
Teaching Skill: Ìṣàfihàn/Ìdánilójú
Teacher’s Activity: Olùkọ́ yóò ka àwọn òýkà náà (21-30) lẹ́ẹ̀kan sí orí pátákó, yóò sì tọ́ka sí wọn ní ọ̀kọ̀ọ̀kan. Yóò tún lò àwọn nǹkan kíkà bíi ìpẹ́ láti fi han iye àwọn òýkà kọ̀ọ̀kan.
Pupils’ Activity: Àwọn akẹ́kọ̀ọ́ yóò tún ka àwọn òýkà náà pẹ̀lú olùkọ́, yóò sì wo bí olùkọ́ ṣe ń ka àwọn nǹkan náà.
Learning Point: Àwọn akẹ́kọ̀ọ́ kọ́ bí wọ́n ṣe ń ka àwọn òýkà 21-30.

Step 4: Ìdánilẹ́kọ̀ọ́ Ìṣirò Kékeré

Time: 8 minutes
Teaching Skill: Ìṣàlàyé
Teacher’s Activity: Olùkọ́ yóò ṣàlàyé bí a ṣe ń ṣe àròpọ̀ àti ayọkúrò kékeré láàárín àwọn òýkà 21-30. Yóò fi àwọn àpẹẹrẹ hàn sí orí pátákó.
Pupils’ Activity: Àwọn akẹ́kọ̀ọ́ yóò fetí sílẹ̀, yóò sì gbìyànjú láti yanju àwọn ìṣirò tí olùkọ́ kọ sí orí pátákó.
Learning Point: Àwọn akẹ́kọ̀ọ́ mọ̀ bí wọ́n ṣe ń ṣe àròpọ̀ àti ayọkúrò láàárín àwọn òýkà 21-30.

Step 5: Ìdánilẹ́kọ̀ọ́ Alákọ̀ọ́dá (Practice)

Time: 5 minutes
Teaching Skill: Ìdaniṣe
Teacher’s Activity: Olùkọ́ yóò pín àwọn akẹ́kọ̀ọ́ sí àwọn ẹgbẹ́ kékeré, yóò sì fún wọn ní àwọn òýkà láti ka àti àwọn ìṣirò kékeré láti ṣe.
Pupils’ Activity: Àwọn akẹ́kọ̀ọ́ yóò jọwọ́ ara wọn láti ka àti láti ṣe àwọn ìṣirò náà.
Learning Point: Àwọn akẹ́kọ̀ọ́ ní ànfààní láti lo ohun tí wọ́n kọ́.

Step 6: Evaluation/Review

Time: 5 minutes

Teaching Skill: Questioning/Assessment

Teacher’s Activity: The teacher evaluates the learning by asking the following questions:

1. Ka àwọn òýkà Yorùbá láti oókanlélógún (21) dé ôgbõn (30).
2. Kọ òýkà tí ó tẹ̀lé oókanlélógún (21).
3. Kí ni èsì Àrùnlélógún (25) + Èjì (2)?
4. Kí ni èsì Ôgbõn (30) – Ẹ́rin (4)?

Pupils’ Activity: Pupils answer orally and in writing.

Learning Point: Pupils demonstrate understanding of the lesson.

Step 7: Conclusion

Time: 5 minutes
Teaching Skill: Ìparí
Teacher’s Activity: Olùkọ́ yóò ṣe àtúnyẹ̀wò ìkẹ́kọ̀ọ́ náà ní ṣókí, yóò sì gba àwọn akẹ́kọ̀ọ́ níyànjú láti máa lo àwọn òýkà Yorùbá ní gbogbo ìgbà. Yóò fún wọn ní iṣẹ́ ilé.
Pupils’ Activity: Àwọn akẹ́kọ̀ọ́ yóò gbọ́ ìparí ẹ̀kọ́ náà, yóò sì kọ iṣẹ́ ilé wọn sílẹ̀.
Learning Point: Àwọn akẹ́kọ̀ọ́ mọ̀ ohun tí wọ́n kọ́, wọ́n sì gbà iṣẹ́ ilé.

Lesson Keywords

• Oókanlélógún – Twenty-one (21)
• Ôgbõn – Thirty (30)
• Òýkà – Number/Count
• Àròpọ̀ – Addition
• Ayọkúrò – Subtraction

Differentiation

Fún àwọn akẹ́kọ̀ọ́ tí ó nímọ̀sókè, olùkọ́ yóò fún wọn ní àwọn ìṣirò tí ó nira díẹ̀. Fún àwọn akẹ́kọ̀ọ́ tí ó nílò ìrànlọ́wọ́ púpọ̀, olùkọ́ yóò tún fi àwọn nǹkan kíkà hàn wọ́n, yóò sì tún ka àwọn òýkà náà pẹ̀lú wọn ní ọ̀kọ̀ọ̀kan.

Note for teachers using this lesson plan

Ríi dájú pé o lo àwọn ohun èlò ìkọ́ni tó yẹ láti mú kí ẹ̀kọ́ náà rọrùn fún àwọn akẹ́kọ̀ọ́. Fún àwọn akẹ́kọ̀ọ́ ní ànfààní tó pọ̀ láti máa ka àti láti máa kọ àwọn òýkà náà. Rán wọn lọ́wọ́ láti mọ ìjẹ́pàtàkì lílo àwọn òýkà Yorùbá nínú ìgbésí ayé wọn.