Skip to content
HeadTeacher.ng
Examinations

Third Term Yoruba Language Examination Questions for Primary 2

Primary 2 Yoruba Language examination questions based on the NAPPS Unified Scheme of Work, covering Yoruba cities, market advertising, conversation, songs and dancing, folktales, empathy, and simple sentences.

Updated Reading8 min Comments0

Examination on Yorùbá Language
Class: Primary 2
Term: Third Term
Time: 1 Hour
Total Marks: 70

SECTION A: OBJECTIVES
Instruction: Answer all questions.

1. Ọ̀kan lára olú ìlú ilẹ̀ Yorùbá ni ________. (a) Abule (b) Ìfẹ̀ (c) Òkè
2. Ìlú ________ ni a mọ̀ sí olú ìlú Ọ̀yọ́. (a) Ìbàdàn (b) Ìjẹ̀bú (c) Ọ̀yọ́
3. Èwo nínú àwọn wọ̀nyí ni kì í ṣe olú ìlú Yorùbá? (a) Àkúrẹ́ (b) Èkìtì (c) Ẹ̀gbá
4. Àwọn ìlú bíi Ìfẹ̀, Ọ̀yọ́, àti Ìbàdàn jẹ́ ________. (a) Àwọn ìlú kékeré (b) Àwọn olú ìlú Yorùbá (c) Àwọn abúlé
5. Olú ìlú Òṣogbo ni ________. (a) Òṣogbo (b) Ìlorin (c) Ìkìrun
6. Àbéòkúta jẹ́ olú ìlú fún ________. (a) Ìjẹ̀bú (b) Ẹ̀gbá (c) Ìjẹ̀ṣà
7. Ọ̀kan lára àwọn ìlú Yorùbá tí a kò dárúkọ nínú àwọn olú ìlú ni ________. (a) Ìkọròdú (b) Ìbàdàn (c) Ìjẹ̀bú
8. Ìlú wo ni a tún mọ̀ sí “Ìlú Àrẹwà”? (a) Àkúrẹ́ (b) Ìfẹ̀ (c) Òṣogbo
9. Ìpolówó ọjà túmọ̀ sí ________. (a) Rírà ọjà (b) Ìfagbára mú àwọn èèyàn láti ra ọjà (c) Ìfihàn ọjà fún àwọn èèyàn
10. Àǹfààní ìpolówó ọjà ni pé ó jẹ́ kí àwọn èèyàn ________. (a) Mọ nípa ọjà tuntun (b) Má ra ọjà (c) Dùbúlẹ̀
11. Ọ̀nà ìpolówó ọjà ní ayé àtijọ́ ni ________. (a) Rédíò (b) Tèlífísàn (c) Ìkéde lójú pópó
12. Lóde òní, a lè lo ________ láti polówó ọjà. (a) Ìgbàkọ́ (b) Ìwé ìròyìn (c) Gbígbé ọjà kiri
13. Èwo nínú àwọn wọ̀nyí ni kì í ṣe ọ̀nà ìpolówó ọjà òde òní? (a) Tèlífísàn (b) Rédíò (c) Àwọn wákàtí tí wọ́n fi ń gbìyànjú
14. Ìpolówó ọjà máa ń mú kí ________. (a) Títà ọjà pọ̀ (b) Títà ọjà dínkù (c) Kí ọjà má gbajúmọ̀
15. Nígbà tí o bá kọ́kọ́ pàdé èèyàn, ohun àkọ́kọ́ tí o gbọ́dọ̀ ṣe ni ________. (a) Kí o bi í léèrè orúkọ rẹ̀ (b) Kí o bẹ̀rẹ̀ sí í jẹun (c) Kí o sáré lọ
16. Ìdáhùn tó tọ́ fún “Kí ni orúkọ rẹ?” ni ________. (a) Mo wa dáadáa (b) Orúkọ mi ni Ọlá (c) Mo ń lọ sílé
17. Gbólóhùn tó tọ́ láti bi èèyàn léèrè nípa ìlú rẹ̀ ni ________. (a) Níbo lo ti ń bọ̀? (b) Ìlú wo ni tìrẹ? (c) Ṣe o ti jẹun?
18. Àwọn gbólóhùn ìtànkálẹ̀ nípa orúkọ, ìlú, ọjọ́-orí, ilé-ìwé, àti oúnjẹ ayanfẹ́ jẹ́ apá kan ________. (a) Ìpolówó ọjà (b) Ìtàn (c) Ìbánisọ̀rọ̀ ìpàdé àkọ́kọ́
19. Kí ni oúnjẹ ayanfẹ́ rẹ? ________. (a) Mo fẹ́ràn bọ́ọ̀lù (b) Ìrẹsì ni oúnjẹ ayanfẹ́ mi (c) Mo fẹ́ràn kíkàwé
20. Èwo nínú àwọn wọ̀nyí ni kì í ṣe apá kan ìbánisọ̀rọ̀ ìpàdé àkọ́kọ́? (a) Orúkọ (b) Ọjọ́-orí (c) Ìdíyelé ọjà
21. Orin kíkọ jẹ́ apá kan ________. (a) Ìpolówó ọjà (b) Eré-oníṣe oníjólórin (c) Ìjà
22. Orin ìgbéyàwó jẹ́ oríṣi orin fún ________. (a) Ìdárayá (b) Ayẹyẹ ìgbéyàwó (c) Ìkọ́mọjáde
23. Ọ̀kan lára àwọn oríṣi orin tí a kò dárúkọ ni ________. (a) Orin ìwà rere (b) Orin ìbẹ̀rù (c) Orin ìdárayá
24. Pàtàkì orin ni pé ó máa ń ________. (a) Mú inú èèyàn dùn (b) Mú èèyàn sùn (c) Mú èèyàn bínú
25. Ìjó jíjó máa ń bá ________ lọ. (a) Ìrìn (b) Orin kíkọ (c) Sísùn
26. Àwọn eré-oníṣe oníjólórin máa ń ní ________. (a) Orin àti ijó (b) Ìjà (c) Ìpolówó ọjà
27. Orin ìkọ́mọjáde jẹ́ oríṣi orin fún ________. (a) Kíkọ́ ilé (b) Ayẹyẹ ọmọ tuntun (c) Ìrìn àjò
28. Àlò onítàn jẹ́ ________. (a) Orin kíkọ (b) Ìtàn sísọ (c) Ìpolówó ọjà
29. Àwọn ohun kikùn nínú ìtàn ìjàpá àti ajá ni ________. (a) Ìjàpá àti ajá (b) Ajá àti àkùkọ (c) Ìgbín àti kọ̀lọ̀kọ̀lọ̀
30. Ẹ̀kọ́ tí a lè kọ́ nínú ìtàn ìjàpá ni pé ________. (a) Ó yẹ kí á máa purọ́ (b) Ó yẹ kí á máa gbọ́ ọ̀rọ̀ àgbà (c) Ó yẹ kí á máa hùwà burúkú
31. Kọ̀lọ̀kọ̀lọ̀ jẹ́ ẹranko tí ó fẹ́ran láti ________. (a) Jẹ àkùkọ (b) Bá àkùkọ ṣeré (c) Bá àkùkọ kọrin
32. Ìtàn ìjàpá àti ìgbín kọ́ wa nípa ________. (a) Ìwà ìgbéraga (b) Ìwà ìrẹlẹ̀ (c) Ìwà àìgbọ́ràn
33. Àkùkọ àti kọ̀lọ̀kọ̀lọ̀ fi hàn pé ________. (a) Ọ̀rẹ́ ni wọ́n (b) Ọ̀tá ni wọ́n (c) Olùrànlọ́wọ́ ni wọ́n
34. Ìfara-ẹni-sípo ọmọlàkejì túmọ̀ sí ________. (a) Kí á máa rò ti ara ẹni nìkan (b) Kí á máa rò bí èèyàn bá wà ní ipò ẹlòmíràn (c) Kí á máa tàpá sí èèyàn
35. Ìwà ọmọlúàbí kan tí ó fi hàn pé a fi ara ẹni sípò ọmọlàkejì ni ________. (a) Ìrànlọ́wọ́ (b) Ìlọ́lù (c) Ìjàkadì
36. Àánú sí ọmọlàkejì jẹ́ apá kan ________. (a) Ìwà ìkà (b) Ìwà ọmọlúàbí (c) Ìwà ìgbéraga
37. Gbígbé ara ẹni sípò ọmọlàkejì máa ń mú kí ________. (a) Àlàáfíà wà (b) Ìjà pọ̀ (c) Ìbínú wà
38. Gbólóhùn kéèkèèké ni ________. (a) Ọ̀rọ̀ kan ṣoṣo (b) Àwọn ọ̀rọ̀ púpọ̀ láìní ìtumọ̀ (c) Àwọn ọ̀rọ̀ tí ó ní ìtumọ̀ pípé
39. Ọlá ń jẹun. Èyí jẹ́ ________. (a) Gbólóhùn kéèkèèké (b) Ọ̀rọ̀ lásán (c) Orúkọ
40. Kí ni èyí? “Mo lọ sílé.” (a) Gbólóhùn abödé (b) Gbólóhùn kéèkèèké (c) Orúkọ ìlú

SECTION B: THEORY
Instruction: Answer any THREE questions.

1. (a) Darúkọ olú ìlú Yorùbá mẹ́ta (3) tí o mọ̀. (3 marks)
(b) Kí ni ìpolówó ọjà? (3 marks)
(c) Darúkọ ọ̀nà ìpolówó ọjà méjì (2) tí a ń lò lóde òní. (4 marks)

2. (a) Kọ gbólóhùn méjì (2) tí o lè lò láti fi orúkọ rẹ hàn fún èèyàn. (4 marks)
(b) Kí ni gbólóhùn kéèkèèké? (3 marks)
(c) Kọ gbólóhùn kéèkèèké méjì (2) sílẹ̀. (3 marks)

3. (a) Darúkọ oríṣi orin méjì (2) tí o mọ̀. (4 marks)
(b) Kí ni pàtàkì orin? (3 marks)
(c) Ṣàlàyé ìtumọ̀ “Ìfara-ẹni-sípo ọmọlàkejì” ní ṣókí. (3 marks)

4. (a) Darúkọ àwọn ohun kikùn méjì (2) nínú ìtàn ìjàpá àti ajá. (4 marks)
(b) Kí ni ẹ̀kọ́ kan tí o kọ́ nínú ìtàn ìjàpá àti ìgbín? (3 marks)
(c) Kí ni ohun tí kọ̀lọ̀kọ̀lọ̀ máa ń fẹ́ láti ṣe sí àkùkọ? (3 marks)

OBJECTIVE MARKING SCHEME

Question 1 – ✅ (b) Ìfẹ̀
Question 2 – ✅ (c) Ọ̀yọ́
Question 3 – ✅ (c) Ẹ̀gbá
Question 4 – ✅ (b) Àwọn olú ìlú Yorùbá
Question 5 – ✅ (a) Òṣogbo
Question 6 – ✅ (b) Ẹ̀gbá
Question 7 – ✅ (a) Ìkọròdú
Question 8 – ✅ (a) Àkúrẹ́
Question 9 – ✅ (c) Ìfihàn ọjà fún àwọn èèyàn
Question 10 – ✅ (a) Mọ nípa ọjà tuntun
Question 11 – ✅ (c) Ìkéde lójú pópó
Question 12 – ✅ (b) Ìwé ìròyìn
Question 13 – ✅ (c) Àwọn wákàtí tí wọ́n fi ń gbìyànjú
Question 14 – ✅ (a) Títà ọjà pọ̀
Question 15 – ✅ (a) Kí o bi í léèrè orúkọ rẹ̀
Question 16 – ✅ (b) Orúkọ mi ni Ọlá
Question 17 – ✅ (b) Ìlú wo ni tìrẹ?
Question 18 – ✅ (c) Ìbánisọ̀rọ̀ ìpàdé àkọ́kọ́
Question 19 – ✅ (b) Ìrẹsì ni oúnjẹ ayanfẹ́ mi
Question 20 – ✅ (c) Ìdíyelé ọjà
Question 21 – ✅ (b) Eré-oníṣe oníjólórin
Question 22 – ✅ (b) Ayẹyẹ ìgbéyàwó
Question 23 – ✅ (b) Orin ìbẹ̀rù
Question 24 – ✅ (a) Mú inú èèyàn dùn
Question 25 – ✅ (b) Orin kíkọ
Question 26 – ✅ (a) Orin àti ijó
Question 27 – ✅ (b) Ayẹyẹ ọmọ tuntun
Question 28 – ✅ (b) Ìtàn sísọ
Question 29 – ✅ (a) Ìjàpá àti ajá
Question 30 – ✅ (b) Ó yẹ kí á máa gbọ́ ọ̀rọ̀ àgbà
Question 31 – ✅ (a) Jẹ àkùkọ
Question 32 – ✅ (a) Ìwà ìgbéraga
Question 33 – ✅ (b) Ọ̀tá ni wọ́n
Question 34 – ✅ (b) Kí á máa rò bí èèyàn bá wà ní ipò ẹlòmíràn
Question 35 – ✅ (a) Ìrànlọ́wọ́
Question 36 – ✅ (b) Ìwà ọmọlúàbí
Question 37 – ✅ (a) Àlàáfíà wà
Question 38 – ✅ (c) Àwọn ọ̀rọ̀ tí ó ní ìtumọ̀ pípé
Question 39 – ✅ (a) Gbólóhùn kéèkèèké
Question 40 – ✅ (b) Gbólóhùn kéèkèèké

Export this post
Third Term Yoruba Language Examination Questions for Primary 2
About the author

Royal Alikor

Royal Alikor is an educator with six years of classroom teaching and three years of elementary school leadership experience. He develops and reviews practical, curriculum-aligned learning materials for Nigerian schools.

Community Join the conversation Open discussion +