Note for teachers using this lesson plan

Kí ẹ múra sílẹ̀ pẹ̀lú àwọn ohun èlò ìkọ́ni bíi àtẹ ìkàwé, àwọn káàdì nọ́ńbà àti àwọn owó Náírà gidi tàbí èké láti fi kọ́ àwọn akẹ́kọ̀ọ́ ní kíkà nọ́ńbà láti 151 sí 200 àti bí a ṣe ń ka owó Náírà. Rí i dájú pé àwọn akẹ́kọ̀ọ́ kọ́ bí wọ́n ṣe ń ka àwọn nọ́ńbà wọ̀nyí dáadáa àti bí wọ́n ṣe ń ka owó Náírà nípa ṣíṣe àwọn ìdánilẹ́kọ̀ọ́ tó wúlò.

Class: JSS 2
Term: First Term
Week: 4
Age: 13 years
Duration: 45 minutes
Subject: Yoruba Language (L2)
Curriculum Theme: ÒÝKÀ (Numbers) àti Kíka Owó (Reading Money)
Previous Lesson: Àśàyàn Ìwé Ìtàn Àròsô Ôlörõ Geere (L2)
Topic: Òýkà: Oókanléláàádöjô dé Igba (151–200) àti Kíka Owó Náírà
Subject Matter: ÒÝKÀ: Oókanléláàádöjô dé igba (151 – 200). Kíka owó Náírà

Specific Objectives

Ní òpin ẹ̀kọ́ yìí, àwọn akẹ́kọ̀ọ́ yẹ kí wọ́n lè:

Cognitive Domain

Ṣàlàyé bí a ṣe ń ka àwọn nọ́ńbà láti oókanléláà