Skip to content
HeadTeacher.ng
Examinations

Third Term Yorùbá Examination for Primary 4

Primary 4 Yorùbá examination covering formal letter planning, folktales with songs and conflict resolution, punctuation practice, proverbs and types, Yoruba dressing and modern fashion pros/cons, health essay on sickle cell, comprehension passage, Yoruba foods, verbs, and numerals 117–200 with operations.

Published Reading10 min Comments0

Examination on Asụsụ Yorùbá
Class: Primary 4
Term: Third Term
Time: 1 Hour
Total Marks: 70

SECTION A: ÌBÉÈRÈ ÀWỌN OHUN TÓ WÀ NÍNÚ ÀYỌKÀ

Ìtọ́ni: Dáhùn gbogbo ìbéèrè.

ÀKÀYÉ
Ọmọdé kan wà tó ń jẹ́ Títí. Títí lọ sí abúlé àgbà rẹ̀ ní ìgbà ìsinmi. Ó gbádùn ìgbé ayé abúlé púpọ̀. Àgbà rẹ̀ kọ́ ọ bí a ṣe ń fi àwọn ewéko kan ṣe oògùn àti bí a ṣe ń rí ọ̀nà láti ràn àwọn ènìyàn lọ́wọ́. Títí rí bí àwọn ènìyàn abúlé ṣe ń fi ọwọ́ kan ṣiṣẹ́, tí wọ́n sì ń ràn ara wọn lọ́wọ́. Ó tún rí bi wọ́n ṣe ń jẹ oúnjẹ ìbílẹ̀ bíi gbágùdá àti ẹ̀gúsí. Nígbà tó padà sílé, ó sọ fún àwọn òbí rẹ̀ pé òun fẹ́ padà lọ sí abúlé nígbà mìíràn.

Dáhùn ìbéèrè 1–10 nípa àkàkà yìí.

1. Ta ni orúkọ ọmọdé tí a sọ nínú àkàkà yìí? (a) Àdùkẹ́ (b) Títí (c) Fúnmiláyọ̀ (d) Ìyábọ̀
2. Níbo ni Títí lọ ní ìgbà ìsinmi? (a) Ilé ìwé (b) Ọjà (c) Abúlé àgbà rẹ̀ (d) Ilé ọ̀rẹ́ rẹ̀
3. Kí ni Títí gbádùn púpọ̀ ní abúlé? (a) Ìgbé ayé ìlú (b) Ìgbé ayé abúlé (c) Ìgbé ayé ọ̀rẹ́ rẹ̀ (d) Ìgbé ayé ilé ìwé
4. Kí ni àgbà Títí kọ́ ọ? (a) Bí a ṣe ń kọ̀wé (b) Bí a ṣe ń fi ewéko ṣe oògùn (c) Bí a ṣe ń ṣeré (d) Bí a ṣe ń jẹun
5. Àwọn ènìyàn abúlé ń ṣe iṣẹ́ lọ́nà wo? (a) Wọ́n ń fi ọwọ́ méjì ṣiṣẹ́ (b) Wọ́n ń fi ọwọ́ kan ṣiṣẹ́ (c) Wọ́n kò ṣiṣẹ́ (d) Wọ́n ń fi àtẹ́lẹwọ́ ṣiṣẹ́
6. Kí ni àwọn ènìyàn abúlé tún ń ṣe fún ara wọn? (a) Wọ́n ń jà (b) Wọ́n ń ràn ara wọn lọ́wọ́ (c) Wọ́n ń yàgò fún ara wọn (d) Wọ́n ń tàwọ́n lẹ́nu
7. Àwọn oúnjẹ ìbílẹ̀ wo ni Títí rí tí wọ́n ń jẹ ní abúlé? (a) Ìrẹsì àti bẹ́ẹ̀dì (b) Gbágùdá àti ẹ̀gúsí (c) Èwà àti àkàrà (d) Yámù àti ẹran
8. Kí ni Títí sọ fún àwọn òbí rẹ̀ nígbà tó padà sílé? (a) Pé òun kò fẹ́ padà sí abúlé (b) Pé òun fẹ́ padà lọ sí abúlé nígbà mìíràn (c) Pé òun kò gbádùn abúlé rárá (d) Pé òun fẹ́ lọ sí ìlú
9. Ọ̀rọ̀ “gbádùn” nínú àkàkà túmọ̀ sí ________. (a) Kí ènìyàn má ṣe gbádùn (b) Kí ènìyàn gbádùn (c) Kí ènìyàn máa yọ̀ (d) Kí ènìyàn máa fi ara rẹ̀ hàn
10. Kí ni ẹ̀kọ́ tí a lè kọ́ nínú àkàkà yìí? (a) Pé abúlé kò dára (b) Pé ìgbé ayé abúlé ní àwọn ànfààní tirẹ̀ (c) Pé ilé ìwé dára jù lọ (d) Pé ó dára láti máa jẹ oúnjẹ ìgbàlódé

11. Apá wo nínú lẹ́tà àìgbẹ́fẹ̀ ni a ti máa ń kọ orúkọ ẹni tí a ń kọ lẹ́tà sí? (a) Orí lẹ́tà (b) Ìgbékalẹ̀ lẹ́tà (c) Ìkíni (d) Ìparí lẹ́tà
12. Ọjọ́ tí a kọ lẹ́tà ni a ń kọ síbi ________. (a) Orí lẹ́tà (b) Àárín lẹ́tà (c) Ìkíni (d) Ìparí lẹ́tà
13. Ewo nínú àwọn wọ̀nyí ni kò yẹ kí ó wà nínú lẹ́tà àìgbẹ́fẹ̀? (a) Adirẹ́ẹ̀sì (b) Ìkíni (c) Àwọn ọ̀rọ̀ búburú (d) Ìparí lẹ́tà
14. Ìtàn àròsọ tí ó ní orin nínú ni a ń pè ní ________. (a) Àlọ́ àpamọ̀ (b) Àlọ́ onítàn olorin (c) Àlọ́ àròsọ (d) Àlọ́ àwádà
15. Kí ni àǹfààní àlọ́ onítàn olorin? (a) Ó máa ń kọ́ wa ní ẹ̀kọ́ (b) Ó máa ń jẹ́ kí á sùn (c) Ó máa ń jẹ́ kí á jà (d) Ó máa ń jẹ́ kí á yàgò fúnra wa
16. Ẹ̀kọ́ tí ó wà nínú ìtàn ni a ń pè ní ________. (a) Ìfẹ́ (b) Ìwà (c) Ìtùnú (d) Ìkìlọ̀
17. Àmì ________ ni a fi ń fi hàn pé gbolóhùn kan ti parí. (a) Àmì ìbéèrè (b) Àmì ìwọ̀fún (c) Àmì ìparí ọ̀rọ̀ (d) Àmì ìyanu
18. Àmì ìbéèrè ni a ń lò nígbà tí a bá ń ________. (a) Béèrè ìbéèrè (b) Sọ ọ̀rọ̀ (c) Kọ lẹ́tà (d) Ka ìwé
19. Àmì ìwọ̀fún (comma) ni a ń lò láti ________. (a) Fi hàn pé ọ̀rọ̀ ti parí (b) Fi hàn pé ìbéèrè ni (c) Fi hàn pé àwọn nǹkan púpọ̀ wà (d) Fi hàn pé ìyanu ni
20. Kí ni àmì pọ́ńtúéṣàn tí a ń lò láti fi hàn pé ẹni kan ń sọ̀rọ̀ tààrà? (a) Àmì ìparí ọ̀rọ̀ (b) Àmì ìwọ̀fún (c) Àmì ọ̀rọ̀ (d) Àmì ìyanu
21. Kí ni ààwọ̀? (a) Àlàáfíà (b) Ìjà tàbí àríyànjiyàn (c) Ìfẹ́ (d) Àṣà
22. Gbogbo àwọn wọ̀nyí ni ó lè fa ààwọ̀, àyàfi ________. (a) Owú (b) Ìfẹ́ (c) Ilẹ̀ (d) Òfin
23. Ọ̀nà kan tí a lè gbà yanjú ààwọ̀ ni ________. (a) Kí á jà (b) Kí á fi sílẹ̀ (c) Kí á lọ sí ilé ẹjọ́ (d) Kí á fi ọgbọ́n yanjú rẹ̀
24. Ààwọ̀ sábà máa ń ṣẹlẹ̀ láàárín ________. (a) Àwọn òkúta (b) Àwọn ènìyàn (c) Àwọn ẹranko (d) Àwọn igi
25. Òwe ni ________. (a) Ìtàn gígùn (b) Ọ̀rọ̀ àṣà tí ó ní ẹ̀kọ́ (c) Orin (d) Ìbéèrè
26. Òwe tí ó sọ pé “Ọmọdé tó mọwọ́ wẹ̀, á bá àgbà jẹun” túmọ̀ sí ________. (a) Pé ọmọdé gbọdọ̀ jẹun pẹ̀lú àgbà (b) Pé ọmọdé gbọdọ̀ mọ bí a ṣe ń wẹ ọwọ́ (c) Pé ọmọdé tó bá ní ìwà rere á gbádùn ìgbé ayé (d) Pé ọmọdé kò gbọdọ̀ jẹun pẹ̀lú àgbà
27. Òwe “Kòkòrò tí ń jẹ ewé, inú ewé ló wà” túmọ̀ sí ________. (a) Pé kòkòrò kò lè jẹ ewé (b) Pé òtá ẹni sábà máa ń wà láàárín àwọn ọ̀rẹ́ ẹni (c) Pé ewé dára (d) Pé kòkòrò kò ní inú
28. Èwo nínú àwọn wọ̀nyí ni kì í ṣe òwe? (a) Àgbà ò gbọ́dọ̀ wà lójú àlò (b) Ìwà rere lèsọ̀ ọmọ (c) Ọ̀rọ̀ mi rèé (d) Ẹyẹlé kì í yẹ kòkòrò
29. Àwọn aṣọ ìbílẹ̀ Yorùbá pẹ̀lú àwọn àpẹẹrẹ wọn ni ________. (a) Dínì (b) Àdìrẹ, àṣọ òkè, kíjípà (c) Tíṣẹ́ẹ̀tì (d) Lẹ́dà
30. Aṣọ ìgbàlódé kan tí àwọn ọkùnrin máa ń wọ̀ ni ________. (a) Kíjípà (b) Àgbádá (c) Tíṣẹ́ẹ̀tì (d) Ìró
31. Kí ni àǹfààní kan ti aṣọ ìgbàlódé? (a) Ó máa ń rẹwà jù (b) Ó máa ń jẹ́ kí ara rọrùn (c) Ó máa ń jẹ́ kí ènìyàn di ọlọ́rọ̀ (d) Kò ní ànfààní kankan
32. Àlèébù kan ti aṣọ ìgbàlódé ni ________. (a) Ó máa ń gbóná (b) Ó máa ń rí bẹ́ẹ̀ (c) Ó máa ń yá gbígbé (d) Ó máa ń rí bẹ́ẹ̀
33. Àrùn kògbóògùn tí a ń sọ̀rọ̀ rẹ̀ nínú àròkọ yìí ni ________. (a) Iba (b) Àrùn kògbóògùn (c) Ẹ̀ẹ̀dì (d) Àìsàn orí
34. Kí ni idi tí a fi ń pè ẹ̀ẹ̀dì ní àrùn kògbóògùn? (a) Nítorí pé kò sí oògùn tó lè wò ó sàn (b) Nítorí pé ó jẹ́ àrùn kékeré (c) Nítorí pé ó jẹ́ àrùn tí ó wọ́pọ̀ (d) Nítorí pé ó jẹ́ àrùn àwọn ọlọ́rọ̀
35. Ìmọ̀ràn kan fún ẹni tó ní ẹ̀ẹ̀dì ni ________. (a) Kí ó máa pa ara rẹ̀ lára (b) Kí ó máa lọ síbi ayẹyẹ (c) Kí ó máa tẹ̀lé ìtọ́ni dókítà (d) Kí ó máa fi ara rẹ̀ pamọ́
36. Èwo nínú àwọn wọ̀nyí ni kì í ṣe oúnjẹ ìbílẹ̀ Yorùbá? (a) Ìyàn (b) Àmàlà (c) Bẹ́ẹ̀dì (d) Gbágùdá
37. Oúnjẹ ìpanu ni ________. (a) Oúnjẹ àárọ̀ (b) Oúnjẹ alẹ́ (c) Oúnjẹ tí a ń jẹ láàárín oúnjẹ (d) Oúnjẹ ọ̀sán
38. Kí ni ọ̀rọ̀ ìṣe nínú gbolóhùn yìí: “Ọmọ náà ń sáré.” (a) Ọmọ (b) Náà (c) Sáré (d) Ń
39. Ọ̀rọ̀ ìṣe ni ọ̀rọ̀ tí ó ń fi ________ hàn. (a) Orúkọ (b) Iṣẹ́ (c) Àpèjúwe (d) Ibi
40. Báwo ni a ṣe ń kọ Òǹkà 150 ní èdè Yorùbá? (a) Ọgọ́ta (b) Àádọ́ta (c) Àádọ́jọ (d) Ọgọ́rùn-ún

SECTION B: ÌBÉÈRÈ ÀRÒKỌ ÀTI ÌṢÀLÀYÉ

Ìtọ́ni: Dáhùn ìbéèrè mẹ́ta (3) péré nínú àwọn ìbéèrè wọ̀nyí.

1. Lẹ́tà àìgbẹ́fẹ̀ ní oríṣìíríṣì apá.
(a) Kọ àwọn apá mẹ́ta (3) pàtàkì tí ó gbọdọ̀ wà nínú lẹ́tà àìgbẹ́fẹ̀. (3 marks)
(b) Ṣàlàyé ohun tí apá kọ̀ọ̀kan túmọ̀ sí. (7 marks)

2. Ààwọ̀ jẹ́ ohun tí kò dára láàárín ènìyàn.
(a) Kí ni ààwọ̀? (3 marks)
(b) Darúkọ ohun mẹ́ta (3) tí ó sábà máa ń fa ààwọ̀ láàárín àwọn ènìyàn. (3 marks)
(c) Darúkọ ọ̀nà méjì (2) tí a lè gbà yanjú ààwọ̀. (4 marks)

3. Àṣà ìwọṣọ yàtọ̀ láàárín àwọn ènìyàn.
(a) Darúkọ oríṣìíríṣì aṣọ ìbílẹ̀ Yorùbá mẹ́ta (3). (3 marks)
(b) Darúkọ oríṣìíríṣì aṣọ ìgbàlódé méjì (2) tí àwọn ènìyàn ń wọ̀ lónìí. (3 marks)
(c) Ṣàlàyé ànfààní kan (1) àti àléébù kan (1) ti aṣọ ìgbàlódé. (4 marks)

4. Àrùn ẹ̀ẹ̀dì jẹ́ àrùn kògbóògùn.
(a) Kí ni ẹ̀ẹ̀dì? (3 marks)
(b) Kí ló dé tí a fi ń pè é ní àrùn kògbóògùn? (3 marks)
(c) Kí ni ìmọ̀ràn méjì (2) tí o fẹ́ fún ẹni tó ní àrùn ẹ̀ẹ̀dì? (4 marks)

OBJECTIVE MARKING SCHEME

Question 1 – ✅ (b) Títí
Question 2 – ✅ (c) Abúlé àgbà rẹ̀
Question 3 – ✅ (b) Ìgbé ayé abúlé
Question 4 – ✅ (b) Bí a ṣe ń fi ewéko ṣe oògùn
Question 5 – ✅ (b) Wọ́n ń fi ọwọ́ kan ṣiṣẹ́
Question 6 – ✅ (b) Wọ́n ń ràn ara wọn lọ́wọ́
Question 7 – ✅ (b) Gbágùdá àti ẹ̀gúsí
Question 8 – ✅ (b) Pé òun fẹ́ padà lọ sí abúlé nígbà mìíràn
Question 9 – ✅ (c) Kí ènìyàn máa yọ̀
Question 10 – ✅ (b) Pé ìgbé ayé abúlé ní àwọn ànfààní tirẹ̀
Question 11 – ✅ (c) Ìkíni
Question 12 – ✅ (a) Orí lẹ́tà
Question 13 – ✅ (c) Àwọn ọ̀rọ̀ búburú
Question 14 – ✅ (b) Àlọ́ onítàn olorin
Question 15 – ✅ (a) Ó máa ń kọ́ wa ní ẹ̀kọ́
Question 16 – ✅ (b) Ìwà
Question 17 – ✅ (c) Àmì ìparí ọ̀rọ̀
Question 18 – ✅ (a) Béèrè ìbéèrè
Question 19 – ✅ (c) Fi hàn pé àwọn nǹkan púpọ̀ wà
Question 20 – ✅ (c) Àmì ọ̀rọ̀
Question 21 – ✅ (b) Ìjà tàbí àríyànjiyàn
Question 22 – ✅ (b) Ìfẹ́
Question 23 – ✅ (d) Kí á fi ọgbọ́n yanjú rẹ̀
Question 24 – ✅ (b) Àwọn ènìyàn
Question 25 – ✅ (b) Ọ̀rọ̀ àṣà tí ó ní ẹ̀kọ́
Question 26 – ✅ (c) Pé ọmọdé tó bá ní ìwà rere á gbádùn ìgbé ayé
Question 27 – ✅ (b) Pé òtá ẹni sábà máa ń wà láàárín àwọn ọ̀rẹ́ ẹni
Question 28 – ✅ (c) Ọ̀rọ̀ mi rèé
Question 29 – ✅ (b) Àdìrẹ, àṣọ òkè, kíjípà
Question 30 – ✅ (c) Tíṣẹ́ẹ̀tì
Question 31 – ✅ (b) Ó máa ń jẹ́ kí ara rọrùn
Question 32 – ✅ (b) Ó máa ń rí bẹ́ẹ̀
Question 33 – ✅ (c) Ẹ̀ẹ̀dì
Question 34 – ✅ (a) Nítorí pé kò sí oògùn tó lè wò ó sàn
Question 35 – ✅ (c) Kí ó máa tẹ̀lé ìtọ́ni dókítà
Question 36 – ✅ (c) Bẹ́ẹ̀dì
Question 37 – ✅ (c) Oúnjẹ tí a ń jẹ láàárín oúnjẹ
Question 38 – ✅ (c) Sáré
Question 39 – ✅ (b) Iṣẹ́
Question 40 – ✅ (c) Àádọ́jọ

Export this post
Third Term Yorùbá Examination for Primary 4
About the author

Royal Alikor

Royal Alikor is an educator with six years of classroom teaching and three years of elementary school leadership experience. He develops and reviews practical, curriculum-aligned learning materials for Nigerian schools.

Community Join the conversation Open discussion +