New Curriculum Third Term French examination for Primary 4

Class: Primary 4
Term: Third Term
Subject: French
Time: 1 hour 30 minutes
Total Marks: 70

SECTION A: OBJECTIVES (50 Marks)
Instruction: Answer all 50 questions. Each question carries 1 mark.

1. What is the French word for a circle? (a) un carré    (b) un rectangle    (c) un cercle    (d) un triangle
2. A shape with three sides is called ________ in French. (a) un triangle    (b) un ovale    (c) un carré    (d) un cercle
3. Which French phrase means ‘a square table’? (a) une table triangulaire    (b) une table ronde    (c) une table carrée    (d) une table ovale
4. Complete: Le ballon est ________. (a) carré    (b) rond    (c) rectangulaire    (d) triangulaire
5. Which expression is suitable for someone’s birthday? (a) Bonne nuit !    (b) Au revoir !    (c) Joyeux anniversaire !    (d) Bon voyage !
6. To congratulate a couple at their wedding, say ________. (a) Bonne nuit !    (b) À demain !    (c) Bon appétit !    (d) Félicitations !
7. Which expression means ‘Have a good journey’? (a) Bienvenue !    (b) Bon voyage !    (c) Bonsoir !    (d) Bonne année !
8. When asking politely for help, one can say ________. (a) Aidez-moi, s’il vous plaît.    (b) Je suis un triangle.    (c) Joyeux anniversaire !    (d) Au revoir !
9. What is ‘head’ in French? (a) le bras    (b) la tête    (c) la main    (d) le pied
10. What does ‘la main’ mean? (a) the shoulder    (b) the head    (c) the leg    (d) the hand
11. Which French word refers to the eye? (a) le nez    (b) l’œil    (c) l’oreille    (d) la bouche
12. What is ‘mouth’ in French? (a) le doigt    (b) le cou    (c) la bouche    (d) le nez
13. Complete: J’ai deux ________. (a) tête    (b) nez    (c) bouche    (d) yeux
14. Which sentence means ‘I raise my hand’? (a) Je lève la main.    (b) Je bouge la tête.    (c) Je ferme les yeux.    (d) Je touche le pied.
15. The French word ‘le bras’ means ________. (a) the foot    (b) the ear    (c) the arm    (d) the knee
16. Which phrase refers to the feet? (a) les oreilles    (b) les pieds    (c) les mains    (d) les yeux
17. Which sentence correctly names a body part? (a) Voici mon nez.    (b) Voici le mains.    (c) Voici mes nez.    (d) Voici ma nez.
18. In an action song, « Touchez la tête » asks pupils to ________. (a) clap the hands    (b) close the eyes    (c) lift a foot    (d) touch the head
19. Which sentence is appropriate when describing two hands? (a) J’ai deux mains.    (b) J’ai une mains.    (c) J’ai deux main.    (d) J’ai deux tête.
20. Which of these pairs refers to body parts used for seeing and hearing? (a) les mains et les pieds    (b) les yeux et les oreilles    (c) les bras et les jambes    (d) la bouche et le nez
21. What does ‘un triangle’ mean? (a) A triangle    (b) A square    (c) A circle    (d) A rectangle
22. Which French word means rectangle? (a) cercle    (b) carré    (c) triangle    (d) rectangle
23. A square has ________ sides. (a) six    (b) trois    (c) quatre    (d) cinq
24. Complete: C’est un ________ (It is a circle). (a) triangle    (b) rectangle    (c) carré    (d) cercle
25. Choose the correct French phrase for a small circle. (a) un grand carré    (b) un petit cercle    (c) une petite cercle    (d) un petit triangle
26. Which greeting is suitable for a birthday? (a) Joyeux anniversaire !    (b) Bon voyage !    (c) Bonne rentrée !    (d) Bonsoir !
27. The phrase ‘Bon voyage !’ is suitable when someone is ________. (a) starting a meal    (b) entering a classroom    (c) going on a journey    (d) celebrating a birthday
28. How do you say ‘Happy New Year!’ in French? (a) Bon appétit !    (b) Bon anniversaire !    (c) Bonne nuit !    (d) Bonne année !
29. Which expression is appropriate before a meal? (a) Bonne chance !    (b) Bon appétit !    (c) Bonne année !    (d) Bon voyage !
30. The phrase ‘S’il vous plaît’ is used to make a ________. (a) statement of age    (b) counting instruction    (c) colour description    (d) polite request
31. Which French word means ‘nose’? (a) l’oreille    (b) la bouche    (c) le nez    (d) l’œil
32. What is ‘ear’ in French? (a) l’œil    (b) l’oreille    (c) le pied    (d) la main
33. Which French word means ‘leg’? (a) la tête    (b) le bras    (c) la jambe    (d) la main
34. Choose the correct word for ‘eyes’. (a) les yeux    (b) les mains    (c) les pieds    (d) les oreilles
35. Complete: J’ai deux ________ (I have two ears). (a) nez    (b) bouches    (c) oreilles    (d) têtes
36. Which body part do we use to walk? (a) les oreilles    (b) les yeux    (c) les mains    (d) les pieds
37. The command ‘Levez la main !’ means ________. (a) Raise your hand!    (b) Close your eyes!    (c) Touch your head!    (d) Turn your feet!
38. Which sentence means ‘My head hurts’? (a) Je touche le pied.    (b) Je lève le bras.    (c) J’ai deux mains.    (d) J’ai mal à la tête.
39. Choose the French phrase for ‘the left hand’. (a) le bras droit    (b) la main gauche    (c) le pied droit    (d) la tête ronde
40. Which of these sentences correctly names a body part? (a) Je touche mon nez.    (b) Je touche mon sac.    (c) Je touche mon cahier.    (d) Je touche mon livre.
    ÉCRITURE ET CONSTRUCTION DE PHRASES
41. Which phrase correctly describes a round object? (a) un objet ronde    (b) un objet ronds    (c) un objet rond    (d) une objet rond
42. Complétez : « La table est ________. » (a) carrer    (b) carrés    (c) carré    (d) carrée
43. Which sentence is correct? (a) Le ballon est rond.    (b) La ballon est rond.    (c) Le ballon est ronde.    (d) Le ballon sont rond.
44. Which greeting is suitable for someone’s birthday? (a) Au revoir !    (b) Joyeux anniversaire !    (c) Bonne nuit !    (d) Bon voyage !
45. Which expression congratulates a person on a success? (a) Félicitations !    (b) À bientôt !    (c) Où allez-vous ?    (d) Je m’appelle !
46. Complete: « Je touche ________ nez. » (a) tes    (b) ma    (c) mes    (d) mon
47. Which command means “Raise your hand”? (a) Touchez le pied !    (b) Fermez les yeux !    (c) Levez la main !    (d) Baissez la tête !
48. Choose the correct sentence. (a) Je suis deux mains.    (b) J’ai deux mains.    (c) J’ai deux main.    (d) J’ai des deux main.
49. Which body part completes « Je vois avec mes ________ »? (a) mains    (b) oreilles    (c) yeux    (d) jambes
50. Which correctly written instruction means “Touch your head”? (a) Touche ta tête !    (b) Touchez la têtes !    (c) Touche tes tête !    (d) Touche ton tête !

SECTION B: THEORY / PRACTICAL (20 Marks)
Instruction: Answer Question 1 and any ONE other question. Each question carries 10 marks. Answer TWO questions for 20 marks.

1. Shapes
(a) Write the French words for a circle and a triangle. (2 marks)
(b) Write two sentences in French describing the shape of familiar objects. (4 marks)
(c) Write four French phrases about square, rectangular, round or triangular objects. (4 marks)

2. Greetings
(a) Write a French birthday greeting. (2 marks)
(b) Give two other expressions used for congratulating or wishing someone well. (4 marks)
(c) Write a short four-line French dialogue about a birthday or a journey. (4 marks)

3. Parts of the body
(a) Translate « la tête » and « la main » into English. (2 marks)
(b) Write four other parts of the body in French. (4 marks)
(c) Write four simple French sentences using body-part vocabulary correctly. (4 marks)

Objective Marking Scheme
Question 1 – ✅ (c) un cercle
Question 2 – ✅ (a) un triangle
Question 3 – ✅ (c) une table carrée
Question 4 – ✅ (b) rond
Question 5 – ✅ (c) Joyeux anniversaire !
Question 6 – ✅ (d) Félicitations !
Question 7 – ✅ (b) Bon voyage !
Question 8 – ✅ (a) Aidez-moi, s’il vous plaît.
Question 9 – ✅ (b) la tête
Question 10 – ✅ (d) the hand
Question 11 – ✅ (b) l’œil
Question 12 – ✅ (c) la bouche
Question 13 – ✅ (d) yeux
Question 14 – ✅ (a) Je lève la main.
Question 15 – ✅ (c) the arm
Question 16 – ✅ (b) les pieds
Question 17 – ✅ (a) Voici mon nez.
Question 18 – ✅ (d) touch the head
Question 19 – ✅ (a) J’ai deux mains.
Question 20 – ✅ (b) les yeux et les oreilles
Question 21 – ✅ (a) A triangle
Question 22 – ✅ (d) rectangle
Question 23 – ✅ (c) quatre
Question 24 – ✅ (d) cercle
Question 25 – ✅ (b) un petit cercle
Question 26 – ✅ (a) Joyeux anniversaire !
Question 27 – ✅ (c) going on a journey
Question 28 – ✅ (d) Bonne année !
Question 29 – ✅ (b) Bon appétit !
Question 30 – ✅ (d) polite request
Question 31 – ✅ (c) le nez
Question 32 – ✅ (b) l’oreille
Question 33 – ✅ (c) la jambe
Question 34 – ✅ (a) les yeux
Question 35 – ✅ (c) oreilles
Question 36 – ✅ (d) les pieds
Question 37 – ✅ (a) Raise your hand!
Question 38 – ✅ (d) J’ai mal à la tête.
Question 39 – ✅ (b) la main gauche
Question 40 – ✅ (a) Je touche mon nez.
Question 41 – ✅ (c) un objet rond
Question 42 – ✅ (d) carrée
Question 43 – ✅ (a) Le ballon est rond.
Question 44 – ✅ (b) Joyeux anniversaire !
Question 45 – ✅ (a) Félicitations !
Question 46 – ✅ (d) mon
Question 47 – ✅ (c) Levez la main !
Question 48 – ✅ (b) J’ai deux mains.
Question 49 – ✅ (c) yeux
Question 50 – ✅ (a) Touche ta tête !

Theory Marking Scheme
Question 1:
(a) un cercle; un triangle. (2 marks)
(b) e.g. Le ballon est rond; la table est carrée. (4 marks)
(c) Four correct shape descriptions or phrases. (4 marks)

Question 2:
(a) Joyeux anniversaire ! (2 marks)
(b) Félicitations !; Bon voyage ! or other relevant expressions. (4 marks)
(c) Four appropriate connected dialogue lines for birthday/travel. (4 marks)

Question 3:
(a) la tête = head; la main = hand. (2 marks)
(b) la bouche, le bras, le pied, le nez, etc. (4 marks)
(c) Four simple grammatical body-part sentences. (4 marks)

Mark correct equivalent answers, explanations and labelled work within the taught syllabus.